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Pourquoi pas? personnalisé

Voltado para quem precisa de uma aprendizagem mais personalizada ou não tem muitos horários disponíveis. Nesta modalidade, o aluno tem acesso a todo o conteúdo do nosso ambiente virtual de aprendizagem (AVA), uma aula particular ao vivo semanal, além de até 5 séances en direct* (aulas ao vivo, em grupo, focadas na produção oral).


No AVA, a cada seção, o aluno segue uma trilha de aprendizagem baseada em videoaulas e atividades interativas que dialogam diretamente com os vídeos. Você vai se sentir dentro de uma sala de aula, mesmo estando na sua casa!

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* As séances en direct acontecem em dias e horários variados e previamente divulgados. Para participar, o aluno precisa se inscrever gratuitamente nas aulas desejadas.

limite d'étudiants

a combinar

professeur.e.s

Rosane Gurgel

Fernanda Aquino

Kevin Turbano

Lucia Piza

Venha aprender! Pourquoi pas?

Um pouco sobre moi

Bonjour! Eu me chamo Rosane Gurgel e sou professora de francês, formada em letras português-francês pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Além da minha formação na universidade, concluí também o curso da Aliança Francesa. Após formada, fiz mais dois cursos de aperfeiçoamento no ensino da língua francesa em centros de idiomas da França. 


Trabalhando como professora de francês da rede pública desde 2009, surgiu a vontade de colaborar para tornar a língua francesa mais acessível ao público em geral. Foi aí que surgiu a sementinha do Pourquoi Pas.


Alguns anos depois e com o aumento do uso da tecnologia no ensino, principalmente por causa da pandemia, esse desejo voltou à tona, junto com a necessidade de me aperfeiçoar no uso dessas novas ferramentas.


Com essas duas ideias em mente, busquei algumas informações práticas sobre a criação de um curso na plataforma Moodle, divulguei a data de início no meu Instagram pessoal e, duas semanas  depois, estávamos iniciando as aulas.


Dois anos se passaram e sete turmas já fazem parte da família Pourquoi Pas. E eu só tenho a agradecer a cada aluno que já passou por nós, pela confiança e por ter contribuído com a realização de um sonho.

Vous aprenderá

Módulo A1.1

Módulo A1.2

Módulo A2.1

Módulo A2.2

  • Les mots transparents et les sons du français;

  • La francophonie;

  • Les salutations et les présentations;

  • Les nombres;

  • Les verbes être et avoir;

  • Les mots interrogatifs;

  • Les prépositions pour parler des pays et villes;

  • Les verbes du premier groupe;

  • Les articles définis et indéfinis;

  • Parler des goûts;

  • Le vocabulaire de la famille;

  • Les adjectifs possessifs;

  • Les traits de personnalité;

  • L’accord des adjectifs;

  • Les adjectifs de nationalité;

  • Le vocabulaire de la maison;

  • Les couleures;

  • Les verbes pouvoir et vouloir;

  • Les prépositions de localisation;

  • Exprimer l’obligation;

  • La routine;

  • Les moments de la journée;

  • Dire l’heure;

  • Les verbes pronominaux;

  • Les verbes du troisième groupe;

  • Les jours de la semaine;

  • Exprimer la fréquence;

  • Les dates;

  • Les mois de l’année;

  • Les saisons;

  • Exprimer la durée;

  • Les activités de loisir;

  • Les verbes faire et jouer;

  • Les articles contractés;

  • Le pronom on;

  • Exprimer le but;

  • Exprimer l’intensité;

  • Les lieux de la ville;

  • Le futur proche;

  • Les connecteurs temporels;

  • Le pronom y;

  • S’orienter dans la ville;

  • Les pronoms COD;

  • L’impératif;

  • Les vêtements;

  • Les adjectifs démonstratifs;

  • Les aliments;

  • Les articles partitifs;

  • Les quantités déterminées;

  • Les marqueurs temporels;

  • Le passé composé

  • Parler de la consommation responsable;

  • Décrire un objet;

  • Les pronoms relatifs qui, que et où;

  • Les pronoms démonstratifs;

  • Le passé composé (rappel);

  • Parler de la santé;

  • Le superlatif;

  • L’interrogation totale et partielle;

  • Les pronoms COI;

  • Les parties du corps;

  • Les maladies et les maux;

  • Les expressions pour donner un conseil;

  • La gastronomie des outre-mer;

  • Parler de ses habitudes alimentaires;

  • Le pronom en;

  • Exprimer la progression;

  • Les pronoms interrogatifs;

  • L’impératif et la place des pronoms;

  • Les goûts et les textures;

  • Les adverbes d’intensité;

  • Parler de sa pratique sportive;

  • Donner un conseil;

  • Conseiller, proposer, suggérer quelques chose à quelqu’un;

  • Le futur simple;

  • La négation complexe;

  • Le conditionnel présent;

  • Exprimer la cause, la conséquence et le but.

  • Présenter ses études et sa formation;

  • Exprimer un souhait;

  • Parler d’un projet;

  • Exprimer un souhait;

  • Exprimer une condition avec si;

  • Les moments d’une action;

  • Exprimer la durée;

  • Partager ses émotions;

  • Parler de sa relation de travail;

  • Exprimer ses émotions;

  • Exprimer l’obligation, l’interdiction et la permission;

  • Le discours rapporté;

  • Décrire un bâtiment et un quartier;

  • L’imparfait;

  • La restriction;

  • Les monuments et les lieux culturels;

  • Les prépositions pour situer dans l’espace;

  • Parler des vacances;

  • Décrire un paysage;

  • Raconter un voyage;

  • Les adverbes en -ment;

  • L’alternance passé composé / imparfait;

  • Les pronoms y et en ;

  • Le gérondif

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